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人(ren)才理念

科锐(rui)人才观--懂业务、善管理、敢负责、顾大局、肯投入、永进取.

就(jiu)(jiu)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都有闪光(guang)之处、都有可服务(wu)于社会(hui)的(de)(de)某些技(ji)能(neng)而(er)言(yan),每个(ge)人(ren)(ren)(ren)都是人(ren)(ren)(ren)才。就(jiu)(jiu)某方(fang)面具有突出才能(neng)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)是人(ren)(ren)(ren)才而(er)言(yan),常(chang)义上的(de)(de)"能(neng)人(ren)(ren)(ren)"可谓人(ren)(ren)(ren)才。但若不对所谓"能(neng)人(ren)(ren)(ren)"冠以"品(pin)行"之类定义的(de)(de)话,声称是"能(neng)人(ren)(ren)(ren)"就(jiu)(jiu)放手任用(yong)的(de)(de)管(guan)理(li)高(gao)手越来越少了。因(yin)此,一个(ge)人(ren)(ren)(ren)是不是某个(ge)集体(ti)的(de)(de)可用(yong)之才,是要因(yin)时因(yin)地而(er)论的(de)(de)。我(wo)们提出"诚信、自律、敬业、创(chuang)新"的(de)(de)科锐精神(shen),及"懂业务(wu)、善管(guan)理(li)、敢(gan)负责(ze)、顾(gu)大局、肯投入、永(yong)进取(qu)"等科锐的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才观,表达(da)了公司对员工发展的(de)(de)期望。

  • 懂业务

  • 善(shan)管理

  • 敢(gan)负责(ze)

  • 顾大局

  • 肯投入

  • 永进取

业务技能是做好、管好自己本管好自己本职工作的基础管好自己本职工作的基础管好自己本职工作的基础职工作的基础。没有过硬的业务技能,对内不能服众,对外不能成事。各级骨干的业务技能都过硬,产品的市场竞争力才能过硬,才能实现我们的经营管理目标,才能实践我们的宗旨和愿景。技术不断更新,业务内容不断变化,经营管理不断出现新的问题,这都需要我们不懈地实践、学习、提高。我们并不奢望每个员工都身怀绝技,但要求大家倾注青春激情,放开手脚干,扎扎实实学。进得科锐门,"修行"靠个人。没有真才实学,做不好自己本职工作,说什么都显得苍白,更无从谈何骨干。每个科锐骨干,首先必须是本职业务的能手。
管理是要通过别人实现目标。管理实践提醒我们,必须注重沟通,善于倾听,学会理解,提高情商。要当好领导,首先要当好“人”,提高人格修养,起码不要嫉贤妒能,不要与下属争功夺利。干部要抓两类事:一是方向、策略、队伍;二是当教练,给予下属方法、激励、检查、控制。但关键时刻,领导必须要身先士卒能做具体事,尤其要做下属不能做、不愿做的事,不要剥夺下属的成就感。只说不干不对,干了不说也不对;只报喜不对,只报忧也不对。
各级干部都应明白,只有培养接班人,才能留住人、做成事,自己才有更大发展。当领导的都希望下属服自己。领导的感召力无非来自三方面:实战经验、韬略运筹、人格魅力。管理需要魄力,但不要独断专行。不要不懂装懂,注意多听内行的,对某个人没把握就多听几位,避免擅自决策自己不熟悉的事。学习管理知识很重要,但根据具体情况正确运用理论更重要。为此首先要深入基层,重视实践。
成功和(he)进步(bu)常常伴随着担(dan)负(fu)责(ze)(ze)(ze)任的(de)(de)增(zeng)加。从(cong)这个意义(yi)上看,负(fu)责(ze)(ze)(ze)是一(yi)种(zhong)荣誉(yu)。但(dan)负(fu)责(ze)(ze)(ze)绝不(bu)(bu)(bu)仅仅代表着荣誉(yu),它还(hai)(hai)有多层含义(yi)。负(fu)责(ze)(ze)(ze),要(yao)(yao)(yao)承(cheng)担(dan)起一(yi)个把关的(de)(de)重任,不(bu)(bu)(bu)能(neng)做“橡皮(pi)图章”;负(fu)责(ze)(ze)(ze),要(yao)(yao)(yao)勇于承(cheng)担(dan)工作中的(de)(de)失误(wu),尤(you)其(qi)应主(zhu)动(dong)承(cheng)担(dan)下(xia)属(shu)的(de)(de)失误(wu),不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)上推下(xia)卸,总用“电筒”照别人,更不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)文过饰非(fei);负(fu)责(ze)(ze)(ze),应该指导、支持(chi)(chi)、培(pei)养、纠偏(pian)、建(jian)议在先,不(bu)(bu)(bu)能(neng)只(zhi)当事后诸葛亮;负(fu)责(ze)(ze)(ze),要(yao)(yao)(yao)坚(jian)持(chi)(chi)原则,主(zhu)持(chi)(chi)正(zheng)义(yi),不(bu)(bu)(bu)能(neng)怕得罪人,一(yi)味抹稀泥;负(fu)责(ze)(ze)(ze),要(yao)(yao)(yao)有必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)能(neng)力去(qu)胜任其(qi)责(ze)(ze)(ze),因此(ci)要(yao)(yao)(yao)勤于学习,不(bu)(bu)(bu)断提(ti)高;负(fu)责(ze)(ze)(ze),还(hai)(hai)要(yao)(yao)(yao)敢于承(cheng)担(dan)风险(xian),接受(shou)挑战。负(fu)责(ze)(ze)(ze),意味着荣誉(yu)、信任,更包含着压力、挑战、辛劳和(he)风险(xian)。如果只(zhi)顾及其(qi)光(guang)彩(cai)的(de)(de)一(yi)面(mian),就可能(neng)难负(fu)其(qi)责(ze)(ze)(ze)。
许多人不愿提民族劣性,耻于谈中国人的“丑陋”。但看看自己,环顾左右,谁没有切身体会?为了让热衷“窝里斗”的人在科锐没有市场,我们必须警钟常鸣。对于个人,顾大局就要有自知之明,严于律己,宽以待人,理解人,尊重人;要习惯于说真话,当面说话,说有利于团结的话。对于部门,顾大局就应加强公司团队意识,讲求协作,互相配合,合理补偿;就要首先努力改进本部门的工作,不能过分强调本部门的困难。提倡顾大局,要提倡互谅互让,诚实坦荡;提倡顾大局,要鄙视个人主义,反对本位主义,敢 负 责
成功和进步常常伴随着担负责任的增加。从这个意义上看,负责是一种荣誉。但负责绝不仅仅代表着荣誉,它还有多层含义。负责,要承担起一个把关的重任,不能做“橡皮图章”;负责,要勇于承担工作中的失误,尤其应主动承担下属的失误,不要上推下卸,总用“电筒”照别人,更不要文过饰非;负责,应该指导、支持、培养、纠偏、建议在先,不能只当事后诸葛亮;负责,要坚持原则,主持正义,不能怕得罪人,一味抹稀泥;负责,要有必要的能力去胜任其责,因此要勤于学习,不断提高;负责,还要敢于承担风险,接受挑战。负责,意味着荣誉、信任,更包含着压力、挑战、辛劳和风险。如果只顾及其光彩的一面,就可能难负其责。反对自由主义,反对窝里斗;提倡顾大局,要加强执行力,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,关心热爱集体,一切服从于公司利益最大化。顾大局,肯吃小亏,往往不会有大失;只顾自己,斤斤计较,往往不会有大得。
古(gu)往今来(lai),天才(cai)出(chu)自勤奋,成(cheng)功(gong)来(lai)自勤奋的例子(zi)不(bu)胜枚举。凡有大志(zhi)、事(shi)竟(jing)成(cheng)者(zhe),有几个不(bu)是投(tou)入了(le)巨大心力,历经重重艰难(nan)(nan),牺牲诸多眼前利益,才(cai)最(zui)终(zhong)有所收获的?因此我们认(ren)为(wei),肯投(tou)入首先(xian)要能吃苦(ku)耐劳,只(zhi)有舍得(de)苦(ku)干,勤于(yu)耕(geng)耘,才(cai)可能较多地(di)遇到和(he)把(ba)握成(cheng)功(gong)的机会,才(cai)有进一(yi)步探讨巧干和(he)提高效(xiao)率的实际意义。说(shuo)得(de)好或多、练得(de)差或少都很难(nan)(nan)让大家(jia)认(ren)可,光(guang)说(shuo)不(bu)练肯定(ding)不(bu)行。肯投(tou)入不(bu)仅(jin)劳力,还很劳心,要经常做出(chu)先(xian)公(gong)后(hou)私、先(xian)业(ye)后(hou)家(jia)的选择,牺牲一(yi)些个人和(he)家(jia)庭的利益。肯投(tou)入,是有大志(zhi)者(zhe)的行为(wei)特(te)征!
激(ji)情(qing)成(cheng)就梦想,奋斗才能(neng)(neng)(neng)成(cheng)功(gong),成(cheng)功(gong)才有(you)享受的(de)基础。这个(ge)道理多数人(ren)都(dou)能(neng)(neng)(neng)接受,但我们更强调永葆奋斗的(de)激(ji)情(qing)。对(dui)个(ge)人(ren),这是(shi)生活观问(wen)题,不(bu)强求每个(ge)人(ren)都(dou)认同。但对(dui)公(gong)司(si),却是(shi)个(ge)生存(cun)(cun)问(wen)题,在(zai)激(ji)烈(lie)的(de)市场竞争中(zhong),若(ruo)不(bu)能(neng)(neng)(neng)不(bu)断(duan)进取(qu),甚至进取(qu)不(bu)够,都(dou)可(ke)能(neng)(neng)(neng)失(shi)去生存(cun)(cun)的(de)权利。因此,要求各级骨(gu)干不(bu)断(duan)学习,不(bu)懈进取(qu),锲(qie)而不(bu)舍(she),只争朝夕(xi),少吃老本,再立新功(gong)。如果(guo)哪位(wei)不(bu)论什么(me)原因选(xuan)择(ze)了“慢下来”的(de)生活方式(shi),我们可(ke)以(yi)理解和尊重个(ge)人(ren)的(de)选(xuan)择(ze),也将永远(yuan)肯定(ding)其昔日(ri)的(de)贡献,但必(bi)须对(dui)其在(zai)组织中(zhong)重新定(ding)位(wei),也希望本人(ren)能(neng)(neng)(neng)有(you)开明(ming)超脱的(de)心态(tai)。

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